У психологов скоро появится свой закон

 13 февраля 2025 года Комитет Государственной Думы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства  в зале № 1 Дома Союзов под председательством Председателя Комитета Нины Александровны Останиной прошло расширенное заседание рабочей группы Экспертного совета Комитета по обсуждению проекта законодательной инициативы «Об основах психологической деятельности в Российской Федерации».

Н.А. Останина

В заседании приняли участие представители: Минздрава России, Минобрнауки России, Минпросвещения России, Минтруда России, Федеральной службы судебных приставов, Росздравнадзора, Российской академии наук, Российской академии образования, Российской академии естественных наук, МГУ им. М.В. Ломоносова, Российского государственного социального  университета, Российского государственного гуманитарного университета, Российского государственного университета правосудия, Государственного университета управления, Московского педагогического государственного университета, Московского государственного психолого-педагогического университета, Института содержания и методов обучения, Санкт-Петербургского государственного университета, Российского государственного педагогического университета им А.И. Герцена, Национального совета при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям, Совета по профессиональным квалификациям в сфере безопасности труда, социальной защиты и занятости населения, Государственного Фонда   «Защитники Отечества», Саморегулируемой организации «Национальная Ассоциация «Союз психотерапевтов и психологов», Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, Ассоциация развития онлайн образования.

Участники заседания подчеркнули особую актуальность и детальную проработанность, важность и необходимость принятия законопроекта «Об основах психологической деятельности в Российской Федерации».

Было отмечено, что в законопроекте сделан акцент на приоритете традиционных для России духовно-нравственных ценностей; определены статус психолога, направления его деятельности, этические и правовые аспекты деятельности специалистов-психологов, в том числе в области психологической помощи и платных психологических услуг; учтены интересы семьи, детей и их законных представителей; разграничена собственно медицинская и психологическая  деятельности, являющаяся качественно самостоятельной сферой профессиональной работы; по аналогии с базовыми принципами регуляции деятельности медицинских работников определены справедливые требования к квалификации специалистов-психологов; учтены интересы министерств и ведомств в части нормативного регулирования деятельности специалистов-психологов различных направлений подготовки.

Участники отметили, что достоинства законопроекта позволяют поддержать его и рекомендовать к принятию за основу с учетом ряда рекомендаций.

Комментарий Вероники Геннадьевны Кирсановой декана факультета психологии, кандидата психологических наук, доцента Государственного университета просвещения: «Закон «Об основах психологической деятельности в Российской Федерации» станет прочной основой регуляции деятельности широкого круга организаций и частных лиц,  оказывающих психологическую помощь.  Проект закона позволяет установить требования к квалификации специалистов, что обеспечит безопасность и качество психологической помощи, а также определит порядок подготовки будущих психологов и их вхождение в профессию.  В проекте закона перечислены виды психологической помощи: консультирование, диагностика, профилактика, коррекция, психотерапия. Было бы целесообразным добавить в перечень и психологическое просвещение, а также уточнить понятие психотерапии. Значимым моментом проекта закона является определение статуса специалистов, получивших профессиональную переподготовку и уточнение того «окна возможностей», которое есть у успешных практиков без базового психологического образования. Такое решение в отношении специалистов, прошедших профессиональную переподготовку, значительно повлияет на практику подготовки психологов, систему дополнительного профессионального образования. Закон в целом потребует по-новому рассмотреть подготовку психологов-практиков и процесс их вхождения в профессию, т.к. в нем указана необходимость  опыта профессиональной деятельности не менее 3-х лет для того, чтобы приступить к частной практике».

В.Г. Кирсанова и Н.М. Прокопенко

Комментарий помощника Первого заместителя Председателя Комитета Государственной Думы по государственному строительству и законодательству, помощника Уполномоченного по правам человека в Московской области в Наро-Фоминском городском округе, аспиранта факультета психологии Государственного Университета просвещения Николая Михайловича Прокопенко: «Закон о правовом регулировании психологической деятельности надо было принять уже давно. Нина Александровна Останина предельно четко, грамотно и аргументировано рассказала причины, по которым нужно как можно скорее принять разработанный ее Комитетом законопроект    «Об основах регулирования психологической деятельности в Российской Федерации». Законопроект разработан командой профессионалов в области психологии и юриспруденции. Предмет регулирования настоящего Федерального закона — отношения, возникающие в сфере организации и осуществления психологической деятельности.

Закон устанавливает правовые основы психологической деятельности в Российской Федерации. Предполагается, что при благоприятном стечении обстоятельств закон примут, не затягивая в трех чтениях, и он вступит в силу с 1 марта 2026 года».

Фоторепортаж:

НАША СПРАВКА:

Факультет психологии Государственного просвещения – один из старейших факультетов университета. Его история началась в 1941 году, когда в МОПИ имени Н.К. Крупской была создана кафедра психологии. В 1985 году в институте был открыт факультет практической психологии. В 2004 году на факультете началась подготовка психологов на базе среднего образования.

Сегодня факультет обучает студентов по направлениям:

• Бакалавриат 37.03.01 «Психология» (очная и очно-заочная форма);
• Бакалавриат 44.03.2 «Психолого-педагогическое образование» (очная, очно-заочная, заочная форма).
• Магистратура 37.04.01 «Психология», программа «Психологическое консультирование» (очная, очно-заочная с ДОТ) ;
• Магистратура 37.04.01 «Психология», программа «Психология кризисных ситуаций» (очная, очно-заочная с ДОТ);
• Магистратура 37.04.01 «Психология», программа «Организационная психология»
• (очная, очно-заочная с ДОТ);
• Магистратура 37.04.01 «Психология», программа «Социальная психология»
• (очная, очно-заочная);

Обучение на факультете психологии ориентировано на качественную подготовку специалистов – практиков. Выпускник факультета сможет реализовывать профессиональную деятельность в учреждениях образования всех уровней, центрах психолого-педагогического сопровождения,  кадровых агентствах, отделах по развитию персонала в организациях. Приведем краткий перечень профессий, доступных выпускнику факультета.

— Психолог-консультант.

— Социальный психолог.

— Психолог в организациях.

— Психолог рекрутинговых агентств.

— Психолог службы карьерного развития.

— Детский психолог.

— Семейный психолог.

— Кризисный психолог.

— Педагог-психолог.

Факультет успешно конкурирует на рынке труда, он отмечен кадровым агентством HHза высокий уровень подготовки и профессионализм выпускников.

На факультете психологии готовятся перспективные научные кадры. Аспирантура и диссертационный совет (специальности: социальная психология, педагогическая психология, психология труда, политическая и экономическая психология) обеспечивает подготовку специалистов, развивающих отечественную психологическую науку. Активно развивается научная школа профессора Т.И. Шульги, внесшей значимый вклад в развитие форм и методов сопровождения семьи, в том числе неблагополучной, поддержки детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Среди преподавателей факультета выдающиеся ученые, авторы учебников, по которым обучаются студенты всей страны, например учебные пособия «Психологическое сопровождение семьи», «Работа с неблагополучной семьей» д.псх.н., профессора Т.И. Шульги, монография «Социально-психологические ресурсы как потенциал психологического здоровья личности в современном мире» д.псх.н., профессора А.Н. Нестеровой, учебное пособие «Психология и педагогика» к.псх.н., доцента Г.В. Гнездилова, учебное пособие «Психология и этика профессиональной деятельности» к.псх.н., и.о. заведующего кафедрой психологии труда и психологического консультирования В.В. Киселева.

Факультет заботится о психологическом благополучии студентов. На факультете реализуется проект «Душевная пятница». Это встречи студентов и преподавателей факультета в комфортной обстановке, где обсуждаются интересные для аудитории темы, проводятся тренинги, арт-терапевтические занятия.

Кафедры:

• Кафедра психологии труда и психологического консультирования
• Кафедра социальной и педагогической психологии

Контакты:

+7 (495) 780-09-40 (доб. 7100 — декан, 7101 — деканат, 7102 — кафедра психологии труда и психологического консультирования, 7103 — кафедра социальной и педагогической психологии)

Электронная почта: fakul-psi-perl@eduprosvet.ru

Адрес: г. Москва, Головинское шоссе, д. 8, корпус 2а.

Фото: Н. Прокопенко и пресс-службы Н.А. Останиной

При публикации были использованы интернет ресурсы:

ТГ: https://t.me/ostanina_chat/273457?single

https://t.me/ninaostanina/9197?single